A favor
El alumno/a protagonista de su propio aprendizaje
Surge del surge del pensamiento critico de la practica educativa
Aumenta la motivación y la autoestima de los participantes
Mayor conexión de la escuela con la realidad social
En contra
Se necesita mucho tiempo, tanto en preparación como en realización
Constante revisión y corrección (alumnos/as y profesores/as)
No hay comentarios:
Publicar un comentario